清末學(xué)生的日本留學(xué)史，與辛亥革命史息息相關(guān)。就辛亥元?jiǎng)姿{(lán)天蔚將軍而言，其留日經(jīng)歷與其革命生涯也無(wú)從分割。本文將縷述藍(lán)將軍留日經(jīng)歷，展現(xiàn)其在日的活動(dòng)，并探析留日活動(dòng)對(duì)其人生的影響。

　　一、藍(lán)天尉二次赴日

　?。ㄒ唬┧{(lán)天蔚第一次留學(xué)日本（1 899隼9月-1903年11、12月）

　　藍(lán)天蔚，鄂之黃陂人。少倜儻，從父客漢陽(yáng)，與湘名將陶樹恩、周方明等游習(xí)，聞軍旅事，慕洪秀全之為人，自號(hào)秀豪。1894年的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，給藍(lán)天蔚以巨大震動(dòng)。乃發(fā)憤讀書，以天下為己任。會(huì)張之洞整軍經(jīng)武，延聘德人練軍，君入工程營(yíng)為卒伍【1】。受知予管帶姚廣順（粵人）?！?】

　　1897年3月1日，張之洞奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立湖北武備學(xué)堂。以仿照西法造就新式軍事將領(lǐng)為宗旨。經(jīng)嚴(yán)格考試，從中選拔文理明通、身體強(qiáng)健者入學(xué)肄業(yè)。學(xué)制三年?！?】是年，藍(lán)天蔚考入湖北武備學(xué)堂，與吳祿貞、陳宧等友善。

　　洋務(wù)大吏張之洞見日本自明治維新以來(lái)，借鑒西法有成，故力倡游學(xué)西洋不如游學(xué)東洋。在軍制改革及軍事教育方面，張力主從“師德”轉(zhuǎn)為“師日”，1894年，甲午慘敗，國(guó)人充滿仇日情緒，張之洞在其后提出向強(qiáng)敵日本學(xué)習(xí)的決策很顯魄力。光緒二十四年(1898)正月，張之洞委派首批干員赴日本考察軍事……赴日詳考的人員中都司銜盡先守備吳殿英（四品）（引自《張之洞全集》卷一百二十九）是此次“游歷詳考”日本軍制及各種學(xué)堂章程的重要整理者?！?】藍(lán)天蔚、吳祿貞等在湖北武備學(xué)堂接受的教育，也即脫胎于日本軍事教育。

　　1899年，張之洞“遴選高才生，赴日本士官就學(xué)，前后多至六十余人。先烈如藍(lán)秀豪（天蔚）、吳綬卿（祿貞），老宿如孔文軒（庚），李曉坦（書城），皆為是時(shí)之學(xué)子。”【5】藍(lán)首次抵日時(shí)間為是年9月。宋教仁在《程家檉革命大事記》中記述：“1899年9月……本年鄂省張之洞派官費(fèi)生東渡留學(xué)，家檉與滿人良弼、舒清阿及藍(lán)天蔚、哈漢章、權(quán)量、壬瑕芳等均與其選。于本月抵日本……【6】”又據(jù)《日本留學(xué)中國(guó)學(xué)生題名錄》，記錄藍(lán)“著京年月”為“二十五年九月”?！?】

　　抵日后，藍(lán)先入日本士官學(xué)校的預(yù)備學(xué)校——成城學(xué)?！?】攻讀，“接受預(yù)科教育，學(xué)習(xí)日語(yǔ)和中學(xué)課程。”【9】藍(lán)在成城學(xué)校的活動(dòng)筆者掌握得甚少，在《中外關(guān)系史辭典》中筆者了解到：“1903年日中政府協(xié)議，將成城學(xué)校武科擴(kuò)建為振武學(xué)校，專事中國(guó)陸軍留日生預(yù)科教育。修業(yè)期限初為1年3個(gè)月，后延至3年，畢業(yè)后還須到日本軍隊(duì)實(shí)習(xí)1年，合格后防衛(wèi)正式士官生。”【10】雖無(wú)明確記錄，筆者按藍(lán)升入日本士官學(xué)校的時(shí)間來(lái)推算，藍(lán)在成城學(xué)校的修業(yè)時(shí)間應(yīng)為1年3個(gè)月，也即藍(lán)1901年12月在成城學(xué)校卒業(yè)，后去日本軍隊(duì)實(shí)習(xí)1年。這樣，到了190 1年12月，藍(lán)升入日本士官學(xué)校工兵科學(xué)習(xí)陸軍，為中國(guó)第二期留日士官生【11】（1901年12月—1902年11月）。”

　　《陸軍士官學(xué)校條例》規(guī)定，陸軍士官學(xué)校乃召集陸軍各兵種士官候補(bǔ)生，對(duì)其進(jìn)行初級(jí)軍官所必需的教育，【12】即培養(yǎng)下級(jí)軍官。藍(lán)入日本陸軍士官學(xué)校后，接受了戰(zhàn)術(shù)學(xué)、戰(zhàn)史、軍制學(xué)、兵器學(xué)、射擊學(xué)、航空學(xué)、筑城學(xué)、交通學(xué)、軍隊(duì)教育、一般教育、法制經(jīng)濟(jì)學(xué)、外語(yǔ)等科目的學(xué)習(xí)【13】，達(dá)到了初級(jí)軍官教育的水平。

　　1902年11月藍(lán)天蔚自日本士官學(xué)校畢業(yè)后，“見習(xí)聯(lián)隊(duì)【14】”。見習(xí)日本陸軍聯(lián)隊(duì)一項(xiàng)，詳細(xì)記載很少，筆者的考證如下：據(jù)1903年11月19日楊樞致端方函：日本外務(wù)總務(wù)長(zhǎng)珍田向他詢問(wèn)，該生（藍(lán)天蔚）似入炮工學(xué)校，曾經(jīng)奏準(zhǔn)令其明年一月入校，此次令其回國(guó)，是否日后再來(lái)入學(xué)，回去共需幾何時(shí)日……【15】此函說(shuō)明在未被清廷召回國(guó)內(nèi)的1903年間，藍(lán)曾申請(qǐng)1904年1月入日本東京炮工學(xué)校就讀，且己為日本外務(wù)總務(wù)長(zhǎng)奏淮令其次年一月入校。1902年11月藍(lán)即己自士官學(xué)校畢業(yè)，那么，申請(qǐng)入炮工學(xué)校就讀時(shí)，藍(lán)在何處呢？據(jù)1903年12月16日（光緒二十九年十月二十八日）湖北游學(xué)日本學(xué)生監(jiān)督查雙綏稟端方函：“……陸軍學(xué)生藍(lán)天蔚歸國(guó)……藍(lán)生川貲，遵諭發(fā)給一百元，惟該生因在聯(lián)隊(duì)，費(fèi)用較巨，虧欠甚多，非一一清償不能成行，向卑職再四懇借四百元。卑職察其情形迫切，幾有不得脫身之勢(shì)，不得已暫為借給三百元，連川貲共發(fā)四百元，并告以此系格外從權(quán)辦理，將來(lái)無(wú)論仍來(lái)日本與否，必須如數(shù)繳還，想該生亦已面稟一切?！?6】”函中提到藍(lán)天蔚乃是在“聯(lián)隊(duì)”費(fèi)用較巨。又據(jù)《清國(guó)留學(xué)生會(huì)館第四次報(bào)告》記載，甲辰年正月，藍(lán)天蔚由日本陸軍聯(lián)隊(duì)畢業(yè)。如上可證，藍(lán)于日本士官學(xué)校畢業(yè)后，乃見習(xí)陸軍聯(lián)隊(duì)。

　　1903年，留日生掀起的拒俄運(yùn)動(dòng)，藍(lán)天蔚被公舉為抗俄義勇隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。清廷恐慌，時(shí)任湖北巡撫兼署湖廣總督的端方連續(xù)發(fā)電催促藍(lán)天蔚歸國(guó)【17】。

　　據(jù)1903年11月26日《徐勤致康有為書》：“又兩湖端方亦有三電，促習(xí)陸軍學(xué)生藍(lán)天蔚等歸國(guó)?！?8】”由此我們知道藍(lán)收到端方迭電而歸國(guó)是在1903年11、12月間。

　　清廷要藍(lán)回國(guó)，在留學(xué)生中引起集議：“初君奉召成惴惴，為君危勸勿行，君笑曰：“救國(guó)者國(guó)入之責(zé)。設(shè)不國(guó)，滿人安所托。足吾將使彼自悟?qū)幏羌咽?。吾一身安足惜?rdquo;【19】此為藍(lán)首次留日歸國(guó)。

　　就飭令學(xué)生藍(lán)天蔚暫行回鄂之事，清政府曾函請(qǐng)日本外務(wù)大臣轉(zhuǎn)移陸軍大臣查照辦理，旋即日本外務(wù)總務(wù)長(zhǎng)珍田復(fù)稱：“昨接來(lái)函，請(qǐng)飭令藍(lán)天蔚暫行回國(guó)一節(jié)，外務(wù)大臣即經(jīng)轉(zhuǎn)移陸軍大臣?，F(xiàn)據(jù)移復(fù)，該生似入炮工學(xué)校，曾經(jīng)奏準(zhǔn)令其明年一月入校，此次令其回國(guó)，是否日后再來(lái)入學(xué)，回去共需幾何時(shí)日，因奏請(qǐng)時(shí)必須敘明，如何之處，即希從速示復(fù)。倘尊處不得其詳，請(qǐng)電詢鄂省，再行示知可也。等語(yǔ)。”楊樞正在封函間，又據(jù)外務(wù)省著書記者來(lái)言：“藍(lán)天蔚回國(guó)后，如能趕于西歷明年一月內(nèi)在來(lái)，仍可入炮工學(xué)校，倘或逾期，則需退學(xué)。”等語(yǔ)。日方就清政府是否決定藍(lán)天蔚是否回國(guó)續(xù)業(yè)提出問(wèn)詢，這一在對(duì)藍(lán)學(xué)籍的保留問(wèn)題上的態(tài)度，似可從側(cè)面說(shuō)明藍(lán)去后的影響。1903年11周19日，楊樞將信轉(zhuǎn)呈端方?！?0】途天蔚何去何從，使端方陷入思慮。

　?。ǘ┧{(lán)天蔚第二次帶隊(duì)赴日（1904年1月-1904年2、3月間）

　　藍(lán)天蔚歸國(guó)后，“與端方論救國(guó)要圖，非漢人憤發(fā)為雄不可。端方動(dòng)容，謀以聯(lián)姻為消弭漢滿畛域之見。詢君，君頜之。端入奏行其議?！?1】”

　　藍(lán)天蔚繼而向端方請(qǐng)示東渡繼續(xù)學(xué)業(yè)，因愛惜人才，端方遂同意藍(lán)天蔚返日學(xué)習(xí)，并派藍(lán)從湖北新軍中選拔50名優(yōu)等生一起去日本學(xué)習(xí)軍事。“君悉使分習(xí)軍需、輜重、軍醫(yī)、獸醫(yī)等科?！?2】”

　　光緒二十九年十一月二十四日（1904年1月1 1日）余大鴻寫給端方一函報(bào)告抵日：“……下午三時(shí)抵長(zhǎng)崎，偕藍(lán)天蔚、盧（永祥）兩學(xué)生登岸，經(jīng)中國(guó)街，塵埃滿目，民情凄愴，見嗣中入至，欣然有喜色【23】”我們據(jù)此知道藍(lán)第二次抵日時(shí)間為1904年1月10日。

　　藍(lán)抵日后即悉心收羅日俄戰(zhàn)事情報(bào)。1月13日（十一月二十六日），藍(lán)致端方函，“日本人民望戰(zhàn)殊切，日本政府亦有決戰(zhàn)之準(zhǔn)備，軍艦集中韓國(guó)，出兵為修理鐵道及電線之工兵，約三四百人之譜。頗的確。西洋各閉亦行水兵入韓，保護(hù)自國(guó)之使館。雖然日人準(zhǔn)備固嚴(yán)，而俄人又有讓步之說(shuō)，戰(zhàn)書之有無(wú)，尚不可知?？傊斩碛袘?zhàn)與無(wú)戰(zhàn)，均非我國(guó)之幸福，不可不彩練兵而自防耳。”【24】藍(lán)提醒端方日俄開戰(zhàn)在即，形勢(shì)緊張，湖北方面改良擴(kuò)充刻不容緩。

　　藍(lán)天蔚到東京炮工學(xué)校后，尚未入校，卻接到北京京師練兵處電召來(lái)電，要藍(lán)天蔚等提前回國(guó)。光緒二十九年十二月二十六日，即1904年2月1 1日，查雙綏一連寫給端方兩函。其中一函提到練兵處電調(diào)藍(lán)天蔚一事：“前因陸軍學(xué)生舒清阿、敖正邦、龔光明等奉調(diào)入都，曾奉電諭飭發(fā)路費(fèi)各百元，并囑其先行回鄂，當(dāng)即遵辦。練兵處旋又來(lái)電續(xù)調(diào)藍(lán)生天蔚，事同一律，亦己照前辦理。……【25】”

　　光緒二十九年十二月，也即1904年2月，藍(lán)天蔚躊躇未決，函至端方：“生到東京炮工學(xué)校，己備停妥，不日可入校。無(wú)如北京來(lái)電，遣生等速速歸國(guó)，尚在躊躇未決，不知我?guī)煄浫绾翁幹靡病！?6】”

　　再讀余大鴻光緒二十九年十二月函致瑞方：“偕來(lái)之諸生，已于中歷十二日（公歷1904年1月28日）進(jìn)振武學(xué)校，續(xù)派之諸生亦于是日到東，舒、藍(lán)、敖、恭諸生約二十左右回鄂。”【27】大概可以知道，藍(lán)天蔚預(yù)備回國(guó)在公歷1904年2月5日左右。