立圭臬而求實(shí)，傾心辦校；增才智而厚德，謀福為民。

　　有位在武昌最早創(chuàng)辦私立中華大學(xué)的人，你知道嗎？

　　1949年5月，后排左一為陳時(shí)先生

　　他就是陳時(shí)，1891年3月15日他生于湖北黃陂環(huán)城桃花廟陳家中灣，父親陳宣愷為晚清進(jìn)士。1907年，他東渡扶桑，先后就讀于宏文書院、中央大學(xué)、早稻田大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，并獲中央大學(xué)法學(xué)學(xué)士學(xué)位。1911年春他回國(guó)，辛亥革命后任湖北軍政府財(cái)政司秘書。

　　他決心仿效福澤諭吉?jiǎng)?chuàng)辦慶應(yīng)大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)辦一所綜合性的私立大學(xué)。對(duì)此，父母為之震驚：“這怎么可能！你頭腦沒發(fā)燒吧？”創(chuàng)辦大學(xué)不僅要耗費(fèi)巨資，還要冒政治風(fēng)險(xiǎn)。老人權(quán)衡再三，仍難應(yīng)允。但他興辦教育，振興中華的志向已定，使出渾身解數(shù)，或長(zhǎng)跪不起，或終日哭泣，最后表示要以死明志，真是人倔強(qiáng)起來(lái)，九頭牛都拉不回呀！

陳時(shí)（1891——1953）

　　陳時(shí)的愛國(guó)熱情和興學(xué)抱負(fù)，就像一塊冰被捂化了，終于感動(dòng)了其父陳宣愷，兒子要干的事是興學(xué)、育才、救國(guó)的偉業(yè)。于是不惜變賣家產(chǎn)，先后捐田產(chǎn)2百石（約800畝）、白銀3千兩、官票5百串、家藏書3千余冊(cè)，支持他辦學(xué)。經(jīng)過(guò)一番籌備，私立武昌中華大學(xué)于1912年5月13日正式誕生了！這是我國(guó)不依靠洋人和官府創(chuàng)辦的第一所私立大學(xué)。同年8月，學(xué)校開學(xué)，男女兼收，招收學(xué)生700余人，開湖北女子受高等教育的先河。

　　同年10月，陳宣愷當(dāng)選為省參議員，呈請(qǐng)北京政府副總統(tǒng)兼湖北都督黎元洪，列舉學(xué)校辦學(xué)宗旨和規(guī)模并活動(dòng)省民政長(zhǎng)官夏壽康，撥發(fā)糧道舊署作為中華大學(xué)永久校舍。1913年4月中華大學(xué)遷入糧道舊署并于1914年3月獲教育部正式認(rèn)可，以陳宣愷為學(xué)校法人代表兼校長(zhǎng)，陳時(shí)為代理人，按陳時(shí)的思想辦學(xué)。19171891-年11月，老父病逝，陳時(shí)正式繼任校長(zhǎng)。

私立武昌中華大學(xué)

　　陳時(shí)任校長(zhǎng)后，按照現(xiàn)代教育理念辦學(xué)，提出了“成德、達(dá)才、獨(dú)立、進(jìn)取”八字校訓(xùn)，倡導(dǎo)“親愛、精誠(chéng)”。實(shí)行學(xué)分制，一年級(jí)44學(xué)分，二年級(jí)40學(xué)分，三年級(jí)36學(xué)分，四年級(jí)32學(xué)分，修滿152學(xué)分，即可本科畢業(yè)，給大學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

　　陳時(shí)辦學(xué)主張“兼收并包”，堅(jiān)持“教育獨(dú)立原則”，先后聘請(qǐng)康有為、梁?jiǎn)⒊?、章太炎、蔡元培、李大釗、馬寅初、杜威等中外名流、學(xué)者到校講學(xué)，聘黃侃、劉博平、惲代英、黃負(fù)生等著名學(xué)者和思想家任教。使得中華大學(xué)思想活躍，學(xué)術(shù)空氣濃厚，吸引了眾多優(yōu)秀青年，成為武昌地區(qū)新文化運(yùn)動(dòng)的中心。

　　在專業(yè)設(shè)置上，中華大學(xué)也體現(xiàn)了時(shí)代性和實(shí)用性。除開設(shè)中國(guó)文學(xué)系、外國(guó)語(yǔ)文系、教育學(xué)系、師范專修科外，還開設(shè)了法律、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、農(nóng)藝、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、工商管理等系，培養(yǎng)了大批國(guó)家和社會(huì)急需的人才。

　　陳時(shí)不僅力主教育救國(guó)，而且是一位熱忱的愛國(guó)者。1922年湖北省立女子師范學(xué)校發(fā)生學(xué)潮，夏之栩、徐全直等5名進(jìn)步學(xué)生被勒令退學(xué)，陳時(shí)將其接回家中居住數(shù)月，并設(shè)法為之補(bǔ)課。1925年武漢各教會(huì)學(xué)校學(xué)生反對(duì)帝國(guó)主義文化侵略，不少人被開除，陳時(shí)將被開除學(xué)生收入中華大學(xué)。次年，陳啟天到校講演宣傳國(guó)家主義，當(dāng)場(chǎng)引起學(xué)生沖突，湖北省督軍陳嘉謨逮捕5名進(jìn)步學(xué)生，陳時(shí)出面斡旋交保獲釋。

　　陳先生也是一個(gè)具有民族氣節(jié)和正義感的人。1938年武漢淪陷前夕，擔(dān)任日本內(nèi)閣要職的重光葵以“友人”身份致信勸他不要離開武漢，照樣在漢辦學(xué)，日本是會(huì)妥善安排的。陳時(shí)清醒地認(rèn)識(shí)到，自己的事業(yè)、學(xué)校的前途與祖國(guó)的命運(yùn)共存，毅然拒絕誘惑，將學(xué)校遷往重慶。

　　在艱苦抗戰(zhàn)的年代，校舍不敷應(yīng)用，經(jīng)費(fèi)籌措無(wú)著，教職員工和學(xué)生的生活都成問(wèn)題。1942年2月14日正是除夕，重慶下了一場(chǎng)多年未見的大雪。大年初一，為了籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，陳時(shí)整天奔命于風(fēng)雪中，向校董拜年，向各方募捐。然而，他任校長(zhǎng)數(shù)十年都是不支薪的，一直過(guò)著清貧的生活。

　　在重慶，陳時(shí)受到周恩來(lái)的接見。周恩來(lái)贊譽(yù)他“是一位清苦的教育家”，還贊譽(yù)他培養(yǎng)了惲代英等一批著名革命英才。陳時(shí)也正是從惲代英、周恩來(lái)等人身上，逐漸認(rèn)識(shí)和了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的理論和主張。

　　他始終堅(jiān)持獨(dú)立辦學(xué)、為國(guó)家培養(yǎng)人才的辦學(xué)方針，巧妙地拒絕國(guó)民黨當(dāng)局的控制。當(dāng)時(shí)，陳立夫派其親信，向他提出三個(gè)條件：一、讓他擔(dān)任中華大學(xué)終身名譽(yù)校長(zhǎng)；二、到行政院任選一部長(zhǎng)職；三、給他50萬(wàn)光洋。陳時(shí)不為所動(dòng)，堅(jiān)決拒絕，當(dāng)即指責(zé)說(shuō)，陳立夫“是要把我畢生為之奮斗的事業(yè)付諸東流”。

迎接武漢解放《通告》，陳時(shí)位列其中

　　國(guó)民黨敗逃臺(tái)灣前夕，張群、白崇禧一再規(guī)勸陳時(shí)將學(xué)校遷往臺(tái)灣。他目睹國(guó)民黨統(tǒng)治中國(guó)幾十年，內(nèi)政不修，外交失??；而共產(chǎn)黨政治民主，一心為民，果斷決定留在大陸。武漢解放前夕，陳時(shí)參加“武漢市民臨時(shí)救濟(jì)委員會(huì)”，迎接武漢解放，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為國(guó)家培養(yǎng)人才。

　　解放后，陳時(shí)將苦心經(jīng)營(yíng)38年的中華大學(xué)完整地交給人民政府，并寫了《中華大學(xué)沿革》，寄給周恩來(lái)總理。周總理復(fù)電：“愿你校沿著新民主主義教育方針前進(jìn)！”1952年院系調(diào)整，中華大學(xué)成為華中師范大學(xué)組成部分之一。

　　陳時(shí)先生于1951年參加湖北省第二屆各界人民代表會(huì)，任政治協(xié)商委員和土改委員會(huì)委員，并被選為省人民政府委員。1950年加入中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)。在土改運(yùn)動(dòng)中，他被錯(cuò)判刑12年（緩刑2年）。1953年病故于武昌，享年62歲。1984年6月平反昭雪。他一生矢志教育，享有北張（伯苓）南陳（時(shí)）的美譽(yù)。1993年華中師范大學(xué)校慶90周年之際，在老圖書館左側(cè)，為其立了半身塑像。陳先生愛國(guó)興學(xué)的業(yè)績(jī)，將在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　人的一生怎樣度過(guò)？為名或?yàn)槔?，為己還是為民，體現(xiàn)著一個(gè)人的精神、格局和思想境界。陳時(shí)先生用他一生的清苦為武漢的教育事業(yè)而奔走、堅(jiān)守，奮斗，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)紀(jì)念他。